Dokumenty nadzoru
rok szkolny 2011/12
Planowanie pracy
Realizacja zadań
- Ocena pracy nauczyciela
- Ewaluacja i diagnoza
- Praca wychowawczo-opiekuńcza
- Praca dydaktyczna
- Arkusze obserwacji
Podsumowanie pracy
- Informacja z realizacji planu nadzoru
- Sprawozdania dyrektora
- Sprawozdania nauczycieli
- Sprawozdania zespołów przedmiotowych i zadaniowych
Kontrola zarządcza
- Kontrola zarządcza w pigułce
- Standardy grupy A
- Standardy grupy B
- Standardy grupy C
- Standardy grupy D
- Standardy grupy E
Kadry w oświacie
Biblioteczka dyrektora
Polecamy
Informacje prasowe
Co nowego w nowym roku
Reforma programowa, czyli zmiana dotychczasowego systemu nauczania, stopniowo wprowadzana od ubiegłego roku, objęła już przedszkola, pierwsze klasy szkół podstawowych i pierwsze klasy gimnazjów. Zdaniem autorów zmian ważne jest takie podejście do ucznia, które pozwoli na pogłębianie wiedzy, rozwinie jego talenty i umiejętności praktyczne.
Zgodnie z tą ideą, w szkołach podstawowych w 9 województwach (kujawsko-pomorskim, lubelskim, lubuskim, dolnośląskim, opolskim, podkarpackim, podlaskim, świętokrzyskim i wielkopolskim) dodatkowo rozpoczyna się wdrażanie dużego projektu "Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III", realizowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Kolejne województwa dołączą do programu w przyszłym roku.
źródło: Polska (dodatek: Dodatek), autor: Agata Cymanowska
Data: 2010/08/31
Porady eksperta

Lista Top 10
Najczęściej pobierane dokumenty w ciągu ostatnich 30 dni
- Uchwała Rady Pedagogicznej w sprawie zmian w statucie
- Sprawozdanie klasyfikacji
- Sprawozdanie dyrektora szkoły ze sprawowanego nadzoru
- Sprawozdanie dyrektora szkoły ze sprawowanego nadzoru - wersja II
- Uchwały klasyfikacyjne
- Informacja o pracy szkoły podstawowej i wnioski dyrektora z nadzoru pedagogicznego
- Sprawozdanie dyrektora z nadzoru - monitorowanie realizacji podstawy programowej
- Sprawozdanie wychowawcy z klasyfikacji klasy za pierwszy okres roku szkolnego
- Lista kontrolna A1
- Procedura przetwarzania danych osobowych uczniów





