Jak rozpoznać sprawcę przemocy – lista kontrolna

Minimalizacja zjawiska agresji i przemocy rówieśniczej jest podstawowym celem wychowawczo-profilaktycznym każdej szkoły. Nauczyciel, chcąc sprostać temu zadaniu, musi posiadać niezbędną wiedzę na temat mechanizmów wywołujących zachowania agresywne oraz umiejętność rozpoznawania potencjalnego sprawcy agresji. Katalog przykładowych zachowań i cech prezentowanych przez uczniów ułatwi wychowawcy to zadanie.

Data ostatniej aktualizacji: 2011/08/05

Data publikacji: 2009/08/12

Kategoria: Praca wychowawczo-opiekuńcza