Dokumenty nadzoru
rok szkolny 2010/11
Planowanie pracy
Realizacja zadań
- Ocena pracy nauczyciela
- Ewaluacja i diagnoza
- Praca wychowawczo-opiekuńcza
- Praca dydaktyczna
- Arkusze obserwacji
Podsumowanie pracy
Archiwum
Biblioteczka dyrektora
Komunikaty MEN
66 wnioskodawców otrzymało dofinansowanie z budżetu MEN
Celem konkursu było promowanie najbardziej wartościowych programów wychowawczych szkoły i programów profilaktyki, umożliwiających kształtowanie u uczniów postaw sprzyjających rozwojowi indywidualnemu i społecznemu. Oceniając projekty eksperci kładli w szczególności nacisk na ich wysoką jakość merytoryczną i zgodność z założeniami konkursu. Preferowane były oferty pozwalające na rozwijanie uzdolnień, zainteresowań oraz ekspresji kulturalnej, wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z trudnościami w nauce, a także budowanie kompetencji społecznych umożliwiających prawidłowe funkcjonowanie w relacjach interpersonalnych.
Dofinansowane projekty realizują działania oparte o diagnozę potrzeb środowiska - z punktu widzenia uczniów, rodziców i grona pedagogicznego, uwzględniają aktywność uczniów oraz włączają rodziców do współpracy. Charakteryzuje je innowacyjność i kreatywność działań oraz trwałość efektów.
Listę dofinansowanych projektów w ramach otwartego konkursu ofert na realizację zadania publicznego Wspieranie realizacji programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki poprzez kształtowanie u uczniów postaw sprzyjających rozwojowi indywidualnemu i społecznemu opublikowano w Biuletynie Informacji Publicznej MEN.
Data: 2010/07/29








