Badania CBOS 2011 były i są publicznie prezentowane

W związku z pojawiającymi się nieprawdziwymi zarzutami, MEN informuje, że wyniki badania CBOS 2011 oraz ich analiza zostały przekazane opinii publicznej. Badania te były i są publicznie dostępne na stronach internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej i Instytutu Badań Edukacyjnych. Analiza, przeprowadzona w styczniu 2013 r., miała na celu wyodrębnienie m.in. odpowiedzi rodziców dzieci 6-letnich urodzonych w roku 2004, którzy zdecydowali o rozpoczęciu nauki szkolnej swoich dzieci od września 2010 roku.

Nauczyciele muszą umieć pracować z młodszymi dziećmi

Odpowiedzi rodziców zawarte w analizie badania, potwierdziły wiedzę MEN, że na początku wdrażania obniżenia wieku spełniania obowiązku szkolnego, duży nacisk powinien być kładziony na szkolenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.

Dlatego od 2010 roku MEN na takie działania przeznaczył m.in. 600 mln złotych w ramach projektu „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych". Wsparciem objęto już nauczycieli z 80% szkół podstawowych.

Nie wolno posługiwać się niemiarodajnymi badaniami

Jednocześnie MEN informuje, że pilotażowe badanie przeprowadzonych przez Pedagogium Wyższą Szkołę Nauk Społecznych, zostało sprawdzone przez MEN pod kątem możliwości wykorzystania jego wyników do analizy postaw i poglądów rodziców uczniów. Okazało się, że wyniki tego pilotażu są niemiarodajne, gdyż jego celem była wyłącznie ocena jakości narzędzia badawczego, a nie dostarczenie wiarygodnych danych na temat poglądów rodziców oraz został on wykonany na niereprezentatywnej próbie osób.

Wyjaśnienie Instytutu Badań Edukacyjnych do zarzutów artykułu „MEN selekcjonuje dane", Rzeczpospolita 14.08.2013 r. znajduje się na stronie internetowej www.ibe.edu.pl

Sprostowanie nieprawdziwych treści artykułu „MEN selekcjonuje dane", Rzeczpospolita 14.08.2013 r.

Raport z badania CBOS 2011

Raport z analizy badania CBOS 2011