„Lekcjami wolności” – szkoły świętują 25. rocznicę wyborów ‘89

„Teraz twoja kolej. Żyjesz w kraju, jakiego wielu przed tobą nie znało. W kraju, który przy wielkiej motywacji i ciężkiej pracy, daje szansę na zrealizowanie marzeń” – to słowa skierowane do wnuczki, uczennicy raciborskiego liceum, jednego z wielu uczniów, którzy wzięli udział w „Lekcji Wolności”. 4 czerwca to kulminacyjny dzień tej akcji prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. W szkołach organizowane są dziś zajęcia nawiązujące do 25. rocznicy wydarzeń 1989 roku, symbolicznie nazywane „Lekcjami wolności”.

Nie same daty w akcji są najważniejsze, bo te uczniowie poznają na lekcjach historii. Rocznica jest pretekstem do tego, aby pobudzać ich do dyskusji na temat wpływu wydarzeń 1989 roku na obecną sytuację Polski i obecne warunki życia samych uczniów.

„Lekcje Wolności” to przede wszystkim rozmowy uczniów z rodziną o emocjach sprzed 25 lat. O tym jak wtedy przeżywano to co dzisiaj wspominamy. Uczniowie dokumentowali te rozmowy i dzielili się refleksjami z rówieśnikami w szkole. Dodatkowo publikowali je w Internecie, w tym na specjalnie stworzonym profilu w serwisie Facebook.

Tym co pozostanie po tej akcji, oprócz świadomości młodych ludzi, będzie „Teka Edukacyjna – Lekcja Wolności”, stworzona na portalu z materiałami dla nauczycieli Scholaris. Tworzą ją zasoby przekazane przez organizacje zajmujące się historią najnowszą, m.in.: Instytut Pamięci Narodowej, Razem 89, Instytut Lecha Wałęsy, Towarzystwo Śląskie czy Fundację Wspomagania Wsi. W akcji wspomagała MEN również Kancelaria Prezydenta RP. Teka będzie pomagać nauczycielom w prowadzeniu lekcji, zajęć i projektów edukacyjnych związanych z tematyką wydarzeń roku 1989.

Więcej informacji o akcji i prace uczniów na profilu Lekcja Wolności na Facebooku.