Dokumenty nadzoru
rok szkolny 2011/12
Planowanie pracy
Realizacja zadań
- Ocena pracy nauczyciela
- Ewaluacja i diagnoza
- Praca wychowawczo-opiekuńcza
- Praca dydaktyczna
- Arkusze obserwacji
Podsumowanie pracy
- Informacja z realizacji planu nadzoru
- Sprawozdania dyrektora
- Sprawozdania nauczycieli
- Sprawozdania zespołów przedmiotowych i zadaniowych
Kontrola zarządcza
- Kontrola zarządcza w pigułce
- Standardy grupy A
- Standardy grupy B
- Standardy grupy C
- Standardy grupy D
- Standardy grupy E
Kadry w oświacie
Biblioteczka dyrektora
Polecamy
Znajdujesz się w:
Realizacja zadań > Dokumenty > Praca dydaktyczna
Kryteria oceny podręcznika do nauki języka obcego


W rozporządzeniu MEN z 8 czerwca 2009 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników nie ma zasadniczych zmian w procedurze dopuszczania podręczników w stosunku do obecnie obowiązujących przepisów. Odpowiedzialny nauczyciel sam dokonuje oceny podręcznika, na bazie którego będzie realizował podstawę programową z danego przedmiotu. Niniejsze kryteria, opracowane na użytek podręcznika do nauki języka angielskiego, stanowią wzór również dla innych przedmiotów.
Data ostatniej aktualizacji: 2011/08/05
Data publikacji: 2009/08/12
Kategoria: Praca dydaktyczna
Zobacz inne dokumenty z kategorii: Praca dydaktyczna
Porady eksperta

Lista Top 10
Nad czym pracują inni dyrektorzy
Najczęściej pobierane dokumenty w ciągu ostatnich 30 dni
- Uchwała Rady Pedagogicznej w sprawie zmian w statucie
- Sprawozdanie klasyfikacji
- Sprawozdanie dyrektora szkoły ze sprawowanego nadzoru
- Sprawozdanie dyrektora szkoły ze sprawowanego nadzoru - wersja II
- Uchwały klasyfikacyjne
- Informacja o pracy szkoły podstawowej i wnioski dyrektora z nadzoru pedagogicznego
- Sprawozdanie dyrektora z nadzoru - monitorowanie realizacji podstawy programowej
- Sprawozdanie wychowawcy z klasyfikacji klasy za pierwszy okres roku szkolnego
- Lista kontrolna A1
- Procedura przetwarzania danych osobowych uczniów






