Zasady oceniania wewnątrzszkolnego

Zgodnie z rozporządzeniem z dnia 30 kiwtenia 2004 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych ocenianie wewnatrzszkolne osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych z programu nauczania oraz formułowaniu oceny. Zasady oceniania wewnętrznego mogą być wykorzystane w szkołach podstawowych, gimnazjalnych oraz po zmodyfikowaniu – w szkołach ponadgimnazjalnych.