Jak powinna wyglądać procedura wprowadzenia aneksu do Regulaminu biblioteki szkolnej?

Zmian w regulaminach dokonuje wg procedury wdrażania danego regulaminu. Oznacza to, że jeśli przepisy prawa nie obligują do innego postępowania, sposób wprowadzania zmian zależy od koncepcji dyrektora szkoły, ale także od ustawowych kompetencji stanowiących oraz opiniodawczych rady pedagogicznej.Bowiem rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy szkoły lub placówki, w tym tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych, oraz organizację kwalifikacyjnych kursów zawodowych, jeżeli szkoła lub placówka takie kursy prowadzi; 2) projekt planu finansowego szkoły lub placówki; 3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 4) propozycje dyrektora szkoły lub placówki w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu szkoły lub placówki albo jego zmian i przedstawia do uchwalenia radzie szkoły lub placówki. Oznacza to, że dyrektor może wdrożyć następującą kolejność postępowania:1) rada pedagogiczna/nauczyciel biblioteki przygotowuje projekt zmian,2) dyrektor zapoznaje radę pedagogiczną,3) rada pedagogiczna opiniuje zmiany,4) dyrektor wydaje zarządzenie,5) nauczyciel biblioteki (wychowawcy) zapoznaje z regulaminem wszystkich korzystających z biblioteki.

Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z 7.09.1991 r. (ze zm.), w szczególności art. 41,42.