Standard A1 - Przestrzeganie wartości etycznych

Zgodnie z tym standardem zarówno osoby kierujące szkołą, jak i wszyscy pracownicy (nie tylko nauczyciele) powinni znać i być świadomi wartości etycznych przyjętych w szkole/placówce oraz przestrzegać ich przy wykonywaniu powierzonych im zadań i obowiązków. Natomiast osoby kierujące placówką są zobowiązane do dawania dobrego przykładu tak w postępowaniu, jak i w podejmowanych decyzjach – a może zwłaszcza w podejmowanych decyzjach będących konsekwencją ich zachowania (postępowania). Aby praktycznie i w prawidłowy sposób zrealizować założenia tego standardu w szkole, należałoby podjąć następujące zadania:

• Określić zbiór wartości nadrzędnych uznawanych i akceptowanych przez społeczność szkolną i oczekiwanych przez środowisko – można to zrobić w różny sposób: w drodze dyskusji, metodą wywiadu lub metodą kwestionariuszową, zdarzają się przypadki głosowania nad przyjęciem poszczególnych wartości, (ale ta ostania metoda nie jest najlepsza – zbytnia demokracja w obszarze wartości często prowadzi do upadku wszelkich wartości).
• W oparciu o przyjęte wartości wyznaczyć zbiór zasad etycznych obowiązujących w szkole – to jest zadanie dla przedstawicieli poszczególnych społeczności szkolnych. Każda z nich powinna określić we własnym gronie wykaz takich zasad, a następnie z tych zbiorów Rada Pedagogiczna powinna wyłonić jednolity i spójny zbiór norm, a następnie powinna go przekazać pozostałym grupom społeczności szkolnej jak obowiązujące.

Pełna treść dostępna dla zarejestrowanych użytkowników portalu.

W dalszej części poradnika znajdą Państwo m.in.:

• szczegółowe omówienie zadań, jakie należy podjąć w celu zrealizowania założeń standardu,
• Kodeks etyki czy zasady etyki w szkole,
• praktyczne wskazówki wykorzystania przykładowych dokumentów.

Data: 2011/08/02