Dokumenty nadzoru
rok szkolny 2011/12
Planowanie pracy
Realizacja zadań
- Ocena pracy nauczyciela
- Ewaluacja i diagnoza
- Praca wychowawczo-opiekuńcza
- Praca dydaktyczna
- Arkusze obserwacji
Podsumowanie pracy
- Informacja z realizacji planu nadzoru
- Sprawozdania dyrektora
- Sprawozdania nauczycieli
- Sprawozdania zespołów przedmiotowych i zadaniowych
Kontrola zarządcza
- Kontrola zarządcza w pigułce
- Standardy grupy A
- Standardy grupy B
- Standardy grupy C
- Standardy grupy D
- Standardy grupy E
Kadry w oświacie
Biblioteczka dyrektora
Polecamy
Poradnik
Standard E4 – Uzyskanie zapewnienia o stanie kontroli zarządczej
Jest to ostatni ze standardów, który niejako domyka cały system oceny funkcjonowania kontroli zarządczej. Po dokładnej analizie wyników monitoringu, kontroli i oceny dyrektor powinien odpowiednio zareagować, czyli wyeliminować/zmienić/wdrożyć odpowiednie mechanizmy, w zależności od wyniku przeprowadzonej analizy. Reakcja dyrektora ma służyć realizacji założonych celów i podjętych przez szkołę zadań. Efektem tych działań jest nowy stan, w którym dyrektor może stwierdzić, że uzyskał zapewnienie o stanie kontroli zarządczej. Obowiązku składania oświadczenia o stanie kontroli zarządczej ustawa nie nakłada na kierowników jednostek podsektora samorządowego. Jednak informacja taka powinna być przygotowana przez dyrektora szkoły, ponieważ stanowi to sposób udokumentowania stanu kontroli zarządczej w szkole/placówce. Informacja taka może być podsumowaniem sprawowanego nadzoru pedagogicznego, realizacji planu finansowego, stanu majątku szkoły. W informacji należy również uwzględnić dane dotyczące przepływu informacji i dokumentów. Należy jednak mieć świadomość tego, że jeżeli przełożony z organu prowadzącego zażyczy sobie takiej informacji, to dyrektor jest zobowiązany mu ją przedstawić. Przy pracy nad tym dokumentem można się kierować podpowiedziami, a w zasadzie odpowiedziami zawartymi w Liście kontrolnej nr E4. Zwracają one uwagę na istotny argument, jakim jest źródło informacji i wynikającego z niej zapewnienia, czyli wiedzy uogólnionej. Następnie jest mowa o kwestiach dokumentacyjnych, czyli o oświadczeniu, aż wreszcie o procedurach i sposobie udostępniania owej wiedzy.
Data: 2011/08/10
Dokumenty:
Porady eksperta

Lista Top 10
Najczęściej pobierane dokumenty w ciągu ostatnich 30 dni
- Sprawozdanie dyrektora szkoły ze sprawowanego nadzoru
- Uchwały klasyfikacyjne
- Sprawozdanie dyrektora z nadzoru - monitorowanie realizacji podstawy programowej
- Ocena pracy nauczyciela
- Ramowy plan nauczania dla klas 4-6 szkoły podstawowej
- Ramowy plan nauczania dla klas 1-3 szkoły podstawowej
- Monitorowanie realizacji podstawy programowej - ocena efektów
- Arkusz organizacji szkoły podstawowej
- Monitorowanie podstawy programowej - nauczyciel
- Monitorowanie realizacji podstawy programowej





DRUKUJ




