Czy dyrektor na pisemny wniosek nauczyciela ma obowiązek uzasadnić pisemnie otrzymany dodatek motywacyjny?

Ogólne warunki wypłacania nauczycielom dodatków motywacyjnych określone są w § 6 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (t.j. Dz.U. z 2014 r., poz. 416 z późn. zm.), który stanowi, że do ogólnych warunków przyznawania nauczycielom dodatku motywacyjnego należą:
• osiągnięcia w realizowanym procesie dydaktycznym;
• osiągnięcia wychowawczo-opiekuńcze;
• wprowadzanie innowacji pedagogicznych, skutkujących efektami w procesie kształcenia i wychowania;
• zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela;
• szczególnie efektywne wypełnianie zadań i obowiązków związanych z powierzonym stanowiskiem;
• realizowanie w szkole zadań edukacyjnych, wynikających z przyjętych przez organ prowadzący priorytetów w realizowanej lokalnej polityce oświatowej.
Ani przepisy rozporządzenia, ani ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2019 r., poz. 2215 z późn. zm.) nie wprowadzają obowiązku uzasadniania przez dyrektora wysokości przyznanego nauczycielowi dodatku motywacyjnego.
Jednakże na podstawie art. 30 ust. 6 KN szczegółowe warunki przyznawania dodatku motywacyjnego oraz wysokość stawek tego dodatku określać ma uchwała jednostki samorządu terytorialnego w tzw. regulaminie wynagradzania nauczycieli ustanawianym przez organy prowadzące. Z uwagi na powyższe szczegółowych unormowań w tym zakresie szukać należy w uchwale podjętej przez właściwa radę gminy.