Dokumentacja dyrektora

SZKOLENIA WIDEO

Baza filmów

NIEZBĘDNIK PRAWNY

Baza aktów prawnych

Nadzor-pedagogiczny.pl Porady prawne 1. TAK- albowiem nowe rozporządzenie MEN w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i...

PORADA PRAWNA

28 sierpnia 2017 Prawo oświatowe

1. Rodzic dostarczył do szkoły orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego dla dziecka. W treści orzeczenia poradnia zaleca indywidualne nauczanie wg ramowego planu nauczania, z włączaniem dziecka do udziału w zajęciach z całą klasą. Rodzic wnioskuje na piśmie o organizację indywidualnego nauczania jedynie na kilku wskazanych przedmiotach, potwierdza to stosownym zaświadczeniem lekarskim, oczekując od szkoły, że na pozostałe lekcje dziecko będzie uczęszczało wspólne z klasą (czyli np. matematyka będzie organizowana w formie nauczania indywidualnego, z ewentualnym dodatkowym włączaniem dziecka do zajęć z klasą, ale takie przedmioty jak np. muzyka będzie realizowana jedynie z całym zespołem klasowym - bez jakichkolwiek zajęć indywidualnych). Czy dyrektor może w takim przypadku zorganizować "częściowe" indywidualne nauczanie, jeżeli równocześnie w orzeczeniu jest mowa o indywidualnym nauczaniu wg ramowego planu nauczania? 2. Czy aktualne przepisy prawa oświatowego dają możliwość wyrażenia zgody przez dyrektora na organizację niepłatnych dodatkowo (a realizowanych w ramach 40-godzinnego tygodnia pracy) zajęć wyrównawczych (np. z matematyki) bądź rozwijających zainteresowania ucznia (np. kółko z języka obcego), jeżeli nauczyciel sam wyraża chęć prowadzenia takich zajęć, a organ prowadzący nie zapewnia odrębnych środków finansowych na ten cel? 3. Czy w świetle obowiązujących przepisów prawa oświatowego, jeżeli dla uczniów organizowane są w roku szkolnym 2017/18 rekolekcje wielkopostne, dyrektor zobowiązany jest przyznać dni wolne od zajęć dydaktycznych na ten cel z puli "8 dni dyrektorskich"? Czy też na potrzeby rekolekcji można przyznać dni wolne od nauki niezależnie od w/w 8 dni, którymi dysponuje dyrektor szkoły?

1. TAK- albowiem nowe rozporządzenie MEN w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży – które ma wejść w życie z dniem 1 września 2017r. – a które oczekuje na podpisanie przez minister Zalewską i ogłoszenie w Dzienniku Ustaw – pozwala dyrektorowi – po uzgodnieniu z rodzicami - na zorganizowanie nauczania indywidualnego z włączaniem ucznia w zajęcia z całą klasą. Zalecenie w orzeczeniu, dotyczące zgodności z ramowym planem pracy należy rozumieć, jako zalecenie zrealizowania przez ucznia w toku nauczania indywidualnego wszystkich zajęć dydaktycznych przewidzianych na danym etapie edukacji i zaplanowanych dla jego klasy.

2. TAK – bowiem zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze są formą pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej przez nauczyciela, a kółko – zajęciami zwiększającymi ofertę edukacyjną szkoły. Oba rodzaje zajęć nie wchodzą w pensum nauczyciela, ale zalicza się je do ustawowego 40 godzinnego tygodnia pracy.

3. Dyrektor szkoły, ustalając dni przeznaczone na udział uczniów w rekolekcjach wielkopostnych jako dni wolne (lub częściowo wolne) posiłkuje się wyłącznie przyznaną do jego dyspozycji pulą 8 dni. Tak wskazuje § 5. ust 2. pkt 2. mówiący, że w/w dni mogą być ustalone dni świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych.

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom.

Drukuj Dodaj do teczki

Jeśli chcecie Państwo w nieograniczonym stopniu korzystać z indywidualnych
porad prawnych dostosowanych do potrzeb placówki prosimy o wykupienie
abonamentu.

Gwarantujemy zgodność z obowiązującymi
przepisami prawa.

Zamów abonament