Szkoła zamierza stworzyć profil mundurowy z zakresu pożarnictwa. Organ prowadzący wyraził zgodę na wprowadzenie profilu. Czy w planie nauczania zajęcia z zakresu pożarnictwa mogą być obowiązkowe, tj. uczniowie będą oceniani, ocena będzie wliczana do średniej, czy też mają być przedmiotami dodatkowymi gdzie uczniowie nie będą oceniani lub ocena nie będzie wliczała się do średniej?

Na podstawie art. 109 ust. 1 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, Dz. U. z 2018 r., poz. 996 ze zm., do podstawowych form działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły należą m.in. dodatkowe zajęcia edukacyjne, do których zalicza się zajęcia, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych zajęć został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. W przypadku wprowadzenia przez dyrektora do tygodniowego rozkładu zajęć dodatkowych zajęć edukacyjnych, udział uczniów w tych zajęciach jest obowiązkowy - § 3 ust. 2 w zw. z § 4 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, Dz.U. z 2017 r., poz. 703. W takiej sytuacji uczniowie podlegają ocenianiu z dodatkowych przedmiotów i klasyfikacji oraz oceny są wliczane do średniej - art. 44b ust. 1 pkt 1 i ust. 3 pkt 2, art. 44e ust. 1, art. 44f ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, Dz.U. z 2018 r., poz. 1457 ze zm. Jeśli natomiast dyrektor dodatkowych zajęć nie włączy do tygodniowego rozkładu zajęć i nie zostanie dla nich opracowany program nauczania włączony do szkolnego zestawu programów nauczania, zajęcia będą nieobowiązkowe oraz nie będzie podstaw do ich oceniania.